Na základě zkušeností s workshopy a přednáškami zaměřenými na popularizaci nových způsobů hudební tvorby a elektronické hudby pro děti i dospělé, několika debatách na téma hudební výchovy s vyučujícími i hudebníky*icemi a vzhledem k nedostatku učebních materiálů zaměřených na elektronickou hudbu, její historii i současnost, jsme se rozhodly*i nabídnout vhled do našeho světa všem vyučujícím.

Rády*i bychom, aby se současná populární a elektronická hudba objevovala ve školách nejen ve formě jednorázového workshopu, ale aby vyučující měly*i možnost získat inspiraci, jak na takový workshop navázat ve svých dalších hodinách i bez drahého vybavení.

Pokud vás zajímá, jak by mohla vypadat Hudební výchova 21. století, připojte se k programu "Eletronická hudba a hudební technologie 10. listopadu v pražské Knihovně syntezátorů.

Program je akreditovaný v systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků*ic Ministerstva školství ČR a je určen především učitelům*kám 2. stupně ZŠ, SŠ, SOU, SOŠ, gymnázií, vedoucím školních zájmových kroužků a pedagogům*žkám volného času. Kurzovné vám tedy může proplatit instituce, ve které pracujete.

Jak se změnil způsob poslechu, tvorby a záznamu hudby za posledních sto let? Co a jak můžeme zprostředkovat svým studentům a studentkám skrze tvorbu současné popové hvězdy Billie Eilish, jejíž hudba vznikala doma v ložnici na vybavení, které je dnes dostupné mnoha dětem. Pražská Knihovna syntezátorů, prostor pro sdílení, tvorbu, diskuzi a experimenty v oblasti elektronické hudby, zve na celodenní program zaměřený na možnosti aktualizace Hudební výchovy se zaměřením na elektronickou hudbu, její vývoj, současné směry a nové způsoby hudební tvorby i jejich zprostředkování dětem a mladým lidem skrze dostupné hudební technologie.

PROGRAM
INTERAKTIVNÍ PŘEDNÁŠKA
Teorie zvuku a Bach pod proudem: živá historie a tvárná teorie hudby 20. a 21. století. Jak se tvoří zvuk a hudba? Trocha fyziky a dějepisu za vaší oblíbenou hudbou. Jak fungují klasické a elektronické nástroje. Jaké motivace a okolnosti vedly umělce*kyně a vynálezce*kyně k jejich vývoji, a jaký je kulturní kontext vývoje elektronické hudby i současné populární hudby.

AKTIVNÍ POSLECH
Otevřeme téma důležitosti poslechu a naslouchání v naší společnosti. Poslechem hudebních ukázek a sledování videoklipů budeme ilustrovat vývoj elektronické hudby s důrazem na propojení s hudebním materiálem, který je dětem nejčastěji dostupný. Zařadíme si hudbu, která je dětem blízká, do kontextu historie elektronické hudby i vývoje společenské diskuze obecně.

HUDEBNÍ DÍLNA
Seznámení s vybranými hudebními technologie, softwary, novými nástroji a technikami, které je možné využít při vytváření elektronické hudby a zvukového umění. Seznámení se základními dovednostmi potřebnými k vytvoření vlastních skladeb, editaci a procesování zvuku bude uzpůsobeno pro laiky. Není třeba mít zkušenosti s hudební tvorbou nebo hrát na jakýkoliv nástroj.



PROGRAMY PRO ŠKOLY: Pokud máte zájem o hudební programy pro školy, nabízíme jich několik ve spolupráci s Atriem Žižkov. Podrobnosti najdete zde .

PROGRAM POVEDOU

Marie Čtveráčková
Hudebnice, lektorka, kurátorka a hudební publicistka, spoluzakladatelka Synth Library Prague. Spolupracovala s Českým rozhlasem. V současné době připravuje mimo jiné vzdělávací programy pro školy v Atriu Žižkov a spolupracuje na výzkumném projektu s UPOL. Jejími hlavními tématy jsou popularizace nových způsobů hudební tvorby, hudebních technologií, jejich dostupnost a socio-ekonomický kontexty zvuku, hudby a její tvorby.

Martin Hůla
Hudebník a producent. Známý ze svých sólových projektů jako rapper Bonus, ale také jako producent minimalistické elektroniky Martin Tvrdý. V současné době se věnuje hlavně skladání divadelní a filmové hudby nebo vytváření zvukového designu pro podcasty nebo projekty ve virtuální a rozšíření realitě. Za svou tvorbu získal několik ocenění. Jako lektor vedl mnoho workshopů pro děti i dospělé profesionály*ky.